PROFIL

PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIYAH (PPMTI)

BATANG KABUNG KOTO TANGAH PADANG

  1. IDENTITAS PONDOK PESATREN
NAMA                    :PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIYAH (PPMTI) BATANG KABUNG
TINGKATAN        :1.      MADRASAH ALIYAH2.      MADRASAH TSANAWIYAH3.      SALAFIYAH WUSTHA4.      SALAFIYAH ULYA
ALAMAT               :Jl. Tarbiyah Kelurahan Batang Kabung Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
PIMPINAN            :BUYA MAHYUDIN SALIF, TK. SUTAN
NAMA YAYASAN :YAYASAN PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIYAH (YP2TI)
Alamat Yayasan     :Jl. Tarbiyah Kelurahan Batang Kabung Kecamatan Koto Tangah Kota Padang

PENGEMBANGAN PONDOK PESANTREN

  1. Pengembangan Kurikulum

Mulai tahun 2004/2005 menerapkan kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dan mulai tahun 2006/2007 pondok pesantren menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Tahun 2013 MTI Batang Kabung sudah menggunakan Kurikulum 2013, dan dengan perkembangan peraturan dari kementerian Pendidikan, sekarang MTI Batang Kabung sudah Menggunakan Kurikulum Merdeka

Dalam hal penyusunan kurikulum pondok pesantren menggunakan pedoman kurikulum dari Kementerian Pendidikan Nasional, Kementerian Agama, dan Kurikulum Pondok Pesantren Madrasah Tarbiyah Islamiyah Batang Kabung

  1. Pengembangan Kegiatan

Pengembangan kegiatan ini termasuk juga didalamnya kegiatan ekstra yang menunjang bagi kegiatan wajib. Ini adalah pendukung bagi tercapainya visi, misi dan tujuan Pondok Pesantren diantaranya adalah:

  1. Pembinaan baca Al Quran dan Bahasa Arab
  2. Pembinaan Ibadah Santri
  3. Tahfizul Quran
  4. Pembinaan dibidang olahraga
  5. Pembinaan dibidang kesenian
  6. Pembinaan dibidang Teknologi dan Informasi
  7. Pramuka

Pengembangan Fasilitas

  1. Selalu berusaha menambah alat-alat perkantoran yang dapat mempercepat proses kerja karyawan.
  2. Selalu berusaha menambah prasarana (bangunan) baik unuk asrama maupun kelas serta untuk yang lainnya.
  3. Selalu berusaha memperluas lahan untuk pengembangan fisik.

PROGRAM ASRAMA

Asrama merupakan tempat pembentukan pengalaman kehidupan yang islami buat santri misalnya dengan keharusan shalat berjamaah, tadarus Al Quran, kultum, dan pembiasaan-pembiasaan sikap berakhlaqul karimah. Karena keterbatasan sarana dan prasarana sehingga belum semua santri bias tinggal di asrama, diantaranya ada yang tinggal dengan orang tua bagi yang berdomisili dekat dengan area pondok pesantren.

KENDALA YANG DIHADAPI

Beberapa hal yang menjadi kendala bagi Pondok Pesantren Madrasah Tarbiyah Islamiyah Batang Kabung antara lain:

  1. Sarana dan prasarana yang belum memadai
  2. Kondisi asrama yang tidak memadai
  3. Sulitnya mendapatkan SDM khususnya dibidang bahasa dan pembinaan santri
  4. Terbatasnya dana

SUMBER PENDANAAN

Pendanaan Pondok Pesantren Madrasah Tarbiyah Islamiyah Batang Kabung, bersumber dari:

  1. Orang tua santri
  2. Yayasan
  3. Donator/ masyarakat
  4. Pemerintah

PASCA PENDIDIKAN

Santri yang sudah lulus, insyaallah mempunyai kualifikasi kader sebagai berikut:

  1. Berkepribadian muslim, patuh dan taat dalam menjalankan perintah-perintah Allah dan menjauhi larangan-larangan-Nya
  2. Siap terjun kemasyarakat sebagai muballigh dan muballighat
  3. Mempunyai kemampuan memperdalam agama melalui kitab-kitab standar berbahasa arab
  4. Melanjutkan pendidikan ke perguruan-perguruan tinggi agama atau umum di dalam atau diluar negeri.